קמפיין התייעלות אנרגטית
של תלמידי בית-ספר אריאל
אנו תלמידי בית-ספר אריאל שמחים להשתתף בקמפיין להתייעלות אנרגטית בבתים.

לשם כך דנו בקבוצה איך אנחנו משנים את דרכי הצריכה בחשמל במשפחתנו והעלנו רעיונות רבים אך מביניהם בחרנו את הרעיונות הבאים

1. מכתב להורים שבו אנו מסבירים להם את הסיבה לצורך בהתייעלות אנרגטית ומבקשים מהם שיתוף פעולה.
2. טבלת צריכת חשמל ביתית לפני הקמפיין ואחריו: למכתב צרפנו טבלת צריכת חשמל ביתית ובקשנו מהם למלא אותה עם ילדיהם (ילדי האולימפיאדה).
3. המלצות להתייעלות אנרגטית בשימוש בחשמל לצריכה ביתית: צרפנו רשימת המלצות להורים שיוכלו לעזור להם ולכוון אותם בדרכים להתייעלות האנרגטית
4. סיסמאות להתייעלות אנרגטית: הכנו סטיקרים של סיסמאות שאנחנו חיברנו להדביק בבתים ליד מכשירי החשמל השונים ובמקומות שונים בבית.

בס"ד

להורים שלום רב,                        

במסגרת מפגשי האולימפיאדה  אנו עוסקים בנושא התייעלות אנרגטית מהסיבות הבאות :

א.    במדינת ישראל ובעולם כולו קיים מחסור בחומרי אנרגיה עקב התדלדלות מקורות אנרגיה מול ביקוש הולך וגדל בגלל גידול באוכלוסייה והתפתחות טכנולוגית בארץ ובעולם .

ב.     חלק מחומרי האנרגיה ( הפחם והנפט ) המשמשים לייצור החשמל גורמים לזיהום

סביבה .

אליכם ההורים אנו פונים  בקמפיין, היות ו  31%  מצריכת החשמל במדינת ישראל  היא במגזר  הביתי .

עקב כך, עיריית רעננה ובתי הספר בעיר עושים מאמצים רבים להגביר את המודעות לחיסכון בשימוש באנרגיית חשמל גם במגזר הביתי  ונעזרת בתלמידים כמובילי שינוי .

במסגרת התהליך החינוכי לומדים התלמידים לתכנן קמפיין להתייעלות אנרגטית שמטרתו להגדיל את המודעות לחיסכון בחשמל, כל תלמיד מתבקש לבדוק את מספר מונה החשמל הביתי שלו לפני תחילת הקמפיין ואחרי ולנסות לערוך שינוי בבית בצריכת החשמל על ידי פעולות שונות ומגוונות.

אנו מבקשים מכם לשתף פעולה עם התלמידים ולבצע פעילויות לחיסכון במשך שבועיים מצורפת בזה טבלה למילוי הנתונים. נשמח אם יוכלו ילדיכם לצלם את הקריאות של מד החשמל ולהביא לכיתה גם את חשבון החשמל הביתי שלכם .

טבלת מעקב צריכת אנרגיה ביתית

לפני פעולות החיסכון (כגון: שימוש בדוד חשמל )		פעלתי לחיסכון (כיביתי את האור בצאתי מהחדר)	אחרי פעולות החיסכון (כגון: החלפת מכשיר חשמל בעל דירוג אנרגטי גבוה)
קריאת המד במדידה ראשונה בתאריך: ____________	קריאת המד במדידה שנייה (כעבור שבועיים) בתאריך: ___________	(סמן+) מטבח כיור מקלחת אחר: ______	קריאת המד במדידה ראשונה לאחר פעילויות חיסכון. בתאריך:  __________	קריאת המד במדידה שנייה (כעבור שבועיים).  בתאריך:  __________
כמות הקילו ואט  שנצרכו בשבועיים:			כמות הקילו ואט  שנצרכו בשבועיים:
ממוצע יומי:			ממוצע יומי:

שם התלמיד: ______________ כיתה: _________  בית ספר: ____________ יישוב: ___________

בס"ד

לאחר שבועיים של  קמפיין התייעלות  בבתים של תלמידי האולימפיאדה

נשמח אם תענו גם על השאלות הבאות:

1)האם חסכתם בעקבות הקמפיין  ?   ________________________________

2) אם לא חסכתם אז  מדוע לא?

_____________________________________________________

3) האם קיים הבדל בין צריכת החשמל  בשבועיים שלפני הקמפיין ושבועיים אחרי ? כן / לא

4) האם הנתון מעיד על חיסכון בחשמל ? כן / לא

5)האם כבר מותקנים בביתכם מכשירים בעלי דירוג אנרגתי גבוהה ?  כן / לא

6) האם קיימים בביתכם מכשירים זוללי חשמל ?  כן / לא

7) האם ידוע לכם על שימוש בחשמל ללא צורך בביתכם ? כן / לא

8) האם תהיו מוכנים להחליף את מוצרי החשמל בביתכם למוצרים חוסכי אנרגיה ?  כן / לא

9) האם אתם חשים שנוי בהתנהגות הצרכנית שלכם בחשמל אחרי הקמפיין של   

    בנכם ?

10) מה דעתכם על הקמפיין ?

     _______________________________________________________

    _______________________________________________________

11) האם שיניתם את התנהלות הצרכנית שלכם בכל הקשור לצריכת החשמל בביתכם ? כן  / לא

12) אם כן אז במה זה במה השינוי בה לידי ביטוי ?

      _______________________________________________________

13)  האם חל שינוי גם בהוצאות הכספיות שלכם הקשורות לצריכת החשמל ?

       _____________________________________________________

שיהיה לכולנו בהצלחה ושזכה לשמור על עולם יותר נקי ובריא לכולנו

   

בס"ד

עצות להתייעלות אנרגטית

1)החלפת נורות לבט בנורות ליבון ולדים

2)החלפת מזגנים , מקררים, תנורים ועוד  זוללי חשמל במכשירים דומים בעלי דירוג אנרגטי גבוה.

שימוש בטיימרים ( קוצבי זמן ) להגבלת משך הזמן שבו נעשה השימוש בחשמל כגון בדוד החשמל, בפלטת שבת ועוד..

3)צמצום הזמן במקלחת מצמצם שימוש במים חמים ומכאן שגם בביזבוז אנרגיית חשמל .

4) כיבוי אורות וכל מכשיר חשמלי אחר שלא בשימוש.

5) ביום להעדיף אור שמש על פני נורות חשמל.

6) בקיץ לפתוח חלונות את להשתמש במאווררים מפני החום .

7) בחורף לפתוח תריסים על מנת לאפשר לקרני השמש לחדור הביתה ולחממו.

8)בקיץ לכוון מזגנים ל 19-20 ובחורף ל 24-25 מעלות  , כל מעלה נוספת מוסיפה 5% לצריכת החשמל.

9) לשר את האיטום  בחדרים ולצמצם את צריכת האנרגיה

10) משתמשים במזגן רק בחדרים שאנו נמצאים בהם, ומקפידים לכבות את המזגן כשאין בו צורך.

 11) מכבים מכשירים במצב   stand by. כי כ-%5 מצריכת החשמל היא של מכשירים במצב זה.

12) כאשר רוכשים מכשירים חשמליים חדשים, להקפיד לרכוש מכשירי חשמל בדירוג אנרגטי גבוה    (דירוג A הוא הגבוה ביותר וg  הוא הנמוך ביותר כלומר החסכוני פחות .)

13)להתאים את גודל מכשיר החשמל לצרכי בני הבית . מכשירים גדולים צורכים יותר חשמל.

14) להשתמש בדוד שמש במקום דוד חשמל.

15) לפתוח מקרר לזמן הקצר ביותר הנדרש.

16) להשתמש במכשיר לניטור צריכת חשמל שמאפשר לאתר חריגות בזרימת החשמל למכשירים .

17)לנתח דפוסי צריכה ויכול לחסוך אנרגיה וכסף.

18) שימוש באנרגיית שמש לתאורת גן

שיהיה לכולנו בהצלחה ושזכה לשמור על עולם יותר נקי ובריא לכולנו

סיסמאות :

לי יש כלל אני לא מבזבז חשמל

אפקט החממה גודל ואנרגיית החשמל אוזל

לחסוך חשמל כדאי לבזבז אנרגיה די

פחות ואט לי זה אכפת

כל הכסף אזל כי בזבזנו את החשמל

רוצים לסבול מכדור הארץ רותח אז תפסיקו את צריכת החשמל לנפח

חשמל חסכת לעולם תרמת

כדי לא להגיע לתאורת נרות השתמשו בחשמל הרבה פחות

במקום דוד חשמל השתמשו בדוד שמש

נתקו  מכשירי חשמל מהשקע למנוע  בזבוז  חשמל בשפע

בטיימר להשתמש כדי חשמל לא לבזבז

השתמשו באור שמש במקום בנורות

אם תחסכו בחשמל אז לא יהיה חבל