עבודת צוות

משימה #5

15.3.15

משימה #5 – בעקבות גלילאו

בית ספר אריאל

מתוך אוסף הכתבות בעיתון גלילאו בחרנו ברוב קולות את הכתבה המספרת על חייו והמצאותיו של תומס אלווה אדיסון. 

1.

סיכום הכתבה

הכתבה מספרת על דמותו של תומס אדיסון ואופיו, על אדיסון כתלמיד, אדיסון כבעל ואב, על אדיסון והתנהגותו כמבוגר ואדיסון כממציא ומשכלל המצאות של אחרים .

אנו בחרנו להתייחס אל החלק המתייחס אל המצאותיו  ומכלל המצאותיו להתייחס להמצאת הנורה ולערוך דיון בנושא הנורה שהמציא תומס אדיסון.

האמת היא שאדיסון לא המציא את הנורה, אך הוא שכלל אותה בצורה וברמה כזו שייחסו אותה לו הוא הפך את השימוש בנורה להמונים ואף המציא את הרעיון לבנות תחנת כוח  שתספק חשמל לכל אלה שיש להם נורות.

באירופה שימשו באותה תקופה נורות חשמליות אך אלה הפיקו אור מסנוור ופלטו אדים רעילים ממוטות הפחם שבערו בתוכן.

אדיסון המציא נורה קטנה וסגורה שתאיר סביבותיה בלי להבה בכלל ושתספק תאורה זולה. הוא חיפש סליל שיאיר בלי להתלקח, הוא בדק עשרות סוגים של חומרים ביניהם ניקל , חוטי דייגים, סיבי קוקוס ואפילו זהב אך בסוף נבחר חוט כותנה מפוחם שנשאר מלובן יותר מ 13 שעות בלי להיקרע. כולם שמחו אך נאלצו לחכות עד שנת 1883 שנה בה החל השימוש בתחנת הכוח הראשונה בעולם במדינה מסצ'וסטס ושינתה את פני האנושות , כ-20 שנה אחר כך  24 מליון נורות האירו באמריקה.

תומס אדיסון המציא את הגרמופון - מקליט קול 

2.
מקור הכתבה

הכתבה שבחרנו היא : האיש שלא הפסיק להמציא / תומס אלווה אדיסון :

כתבה : תמר הירדני

מהמקור : ויקימדיה ,

אוסף ספריית הקונגרס האמריקאי

גלילאו צעיר פברואר   2015 (העיתון לילדים )

3.

סיכום הרעיונות בדיון

התחומים שבהם נושא הכתבה משפר את חיינו כיום: הוא מקל עלינו בתאורה , כדי להאיר את הבתים לא צריך לקנות חומרי דלק כמו נפט ופחם שזה יותר קשה ולא נוח, הוא מזהם ולא בטיחותי. יש בחומרים אלה סיכוי גדול יותר לשריפות. בנורה שהמציא אדיסון עוצמת האור גבוהה יותר ,איכות האור טובה יותר, זמינה, ניתנת לשימוש גם בתנאי מזג אוויר קשים . אפשר להאיר איזורים גדולים כמו אולמות ועוד. ניתן להאיר בקלות על ידי לחיצת  כפתור  ואותו דבר גם לכבות. ניתן להאיר בכל שעות היממה בכל נקודת זמן וניתן ליצור מצב של תאורה למשך זמן ארוך מאוד אפילו ימים שנים וחודשים ...

 הנורה שהמציא אדיסון אמנם מועילה אך היא מופעלתעל ידי חשמל , חשמל מייצרים על ידי חומרים שחלק מהם מזהמים את הסביבה כמו פחם ונפט , שימוש רחב בנורות המופעלות על ידי חשמל  מזהם את הסביבה פולט גזים רעילים  שמשפיעים לרעה על האוזון המגן על כדור הארץ.

העובדה שהנורות דולקות לאורך זמן גורמת לא פעם לבזבוז חשמל כי אנשים לא טורחים לכבות את הנורות.

חולשותיה של המצאת הנורה היא כשלא תהיה אספקת חשמל עקב תקלה או מחסור באנרגיה או חוסר תקציב או כשיש עומס על קווי החשמל , קריסה כללית  של מערכת החשמל, צריכה מוגברת של חשמל, היא לא תאיר. 

במצב של סופות וקצרים חשמליים , פעולות חבלה , כשהמרחקים גדולים ממקרור החשמל – תחנת הכוח

    תאורה לא נוחה , ממועטת , לא חזקה , מזהמת  לא איכותית , , מדיפים ריח רע לא מאירה למרחבים גדולים , לא בטוחה , היו צריכים לשאת את חומרי האנרגיה כמו פחם ונפט שהיו כבדים ומלכלכים ,

  ניתן ליצור אור במהירות ובקלות ובנוחות ולאורך זמן אולי בעתיד יומצאו שיטות יותר טובות ויעילות ליצור נורות ישפרו את ההמצאה הנורות יכולות להתפוצץ , זרם החשמל העובר דרכן יכול לגרום לשריפה.

4.

סרטון המתאר את הדיון בקבוצה

5.

תמונות וקישורים

1.

פיתוח עתידי 1

פיתוח עתידי 2

פיתוח עתידי 3

פיתוח עתידי 4

פיתוח עתידי 5

2.

המצאת נורה החשמלית

תומס אדיסון: חייו והמצאותיו

איך פועלת הנורה החשמלית

תומס אדיסון חייו ופועלו- מטח

6.

החוויות שלנו בזמן ביצוע המשימה 

מכל הכתבות בעיתון "גלילאו" בחרנו את הכתבה הקשורה לתומס אלווה אדיסון. למרות שרבים מאיתנו 

שמעו על אדיסון והמצאת הנורה שלו, אך עדיין היה מידע שלא הכרנו קודם. התרגשנו לדעת שהוא היה 

תלמיד שובב ושהמורים שלו אמרו שהוא צריך ללכת לעבוד ולא ללמוד בבית ספר ושאמא שלו לא וויתרה 

והיא למדה אותו בבית. צחקנו כשקראנו שהוא שרף את האסם רק כדי לראות איך הוא יבער. פעם אחרת, 

שכנע את חברו לקחת סם משלשל שגרם גזים בטענה שזה יגרום לו לעוף. 

תומס אדיסון בילדותו

התפלאנו לקרוא שהוא היה אב, חבר, ובעל רע. בדיון על המצאתו, נהנו מאוד כי כל אחד העלה רעיונות 

משלו וזה היה מעניין במיוחד כשהסרטנו את עצמנו בדיון.

תומס אדיסון המדען והממציא

קמפיין התייעלות אנרגטית!

בשבועות האחרונים, אנו ערכנו קמפיין להתייעלות אנרגטית. במהלך הקמפיין למדנו לחסוך באנרגיה חשמלית ובכך צמצמנו את צריכת החשמל בבתינו. תהליך זה הפחית את חשבון החשמל החודשי וגם עזר לסביבה. בשביל לחסוך חשמל בבתינו, שכנענו גם את בני ביתנו לחסוך חשמל בדרכים שונות.  

פרסומת לחיסכון חשמל:

הפרסומות שבהם השתמשנו :

מכתבים , סיסמאות , עצות להתייעלות אנרגטית , תיזכורות טלפוניות ,

שכנוע מילולי בבתים והיוונו דוגמא . 

בס"ד

להורים שלום רב,                        

במסגרת מפגשי האולימפיאדה  אנו עוסקים בנושא התייעלות אנרגטית מהסיבות הבאות :

א.    במדינת ישראל ובעולם כולו קיים מחסור בחומרי אנרגיה עקב התדלדלות מקורות אנרגיה מול ביקוש הולך וגדל בגלל גידול באוכלוסייה והתפתחות טכנולוגית בארץ ובעולם .

ב.     חלק מחומרי האנרגיה ( הפחם והנפט ) המשמשים לייצור החשמל גורמים לזיהום

סביבה .

אליכם ההורים אנו פונים  בקמפיין, היות ו  31%  מצריכת החשמל במדינת ישראל  היא במגזר  הביתי .

עקב כך, עיריית רעננה ובתי הספר בעיר עושים מאמצים רבים להגביר את המודעות לחיסכון בשימוש באנרגיית חשמל גם במגזר הביתי  ונעזרת בתלמידים כמובילי שינוי .

במסגרת התהליך החינוכי לומדים התלמידים לתכנן קמפיין להתייעלות אנרגטית שמטרתו להגדיל את המודעות לחיסכון בחשמל, כל תלמיד מתבקש לבדוק את מספר מונה החשמל הביתי שלו לפני תחילת הקמפיין ואחרי ולנסות לערוך שינוי בבית בצריכת החשמל על ידי פעולות שונות ומגוונות.

אנו מבקשים מכם לשתף פעולה עם התלמידים ולבצע פעילויות לחיסכון במשך שבועיים מצורפת בזה טבלה למילוי הנתונים. נשמח אם יוכלו ילדיכם לצלם את הקריאות של מד החשמל ולהביא לכיתה גם את חשבון החשמל הביתי שלכם .

טבלת מעקב צריכת אנרגיה ביתית

לפני פעולות החיסכון (כגון: שימוש בדוד חשמל )		פעלתי לחיסכון (כיביתי את האור בצאתי מהחדר)	אחרי פעולות החיסכון (כגון: החלפת מכשיר חשמל בעל דירוג אנרגטי גבוה)
קריאת המד במדידה ראשונה בתאריך: ____________	קריאת המד במדידה שנייה (כעבור שבועיים) בתאריך: ___________	(סמן+) מטבח כיור מקלחת אחר: ______	קריאת המד במדידה ראשונה לאחר פעילויות חיסכון. בתאריך:  __________	קריאת המד במדידה שנייה (כעבור שבועיים).  בתאריך:  __________
כמות הקילו ואט  שנצרכו בשבועיים:			כמות הקילו ואט  שנצרכו בשבועיים:
ממוצע יומי:			ממוצע יומי:

בס"ד

לאחר שבוע של  קמפיין התייעלות  בבתים של תלמידי האולימפיאדה

נשמח אם תענו גם על השאלות הבאות:

1)האם חסכתם בעקבות הקמפיין  ?   ________________________________

2) אם לא חסכתם אז  מדוע לא?

_____________________________________________________

3) האם קיים הבדל בין צריכת החשמל  בשבועיים שלפני הקמפיין ושבועיים אחרי ? כן / לא

4) האם הנתון מעיד על חיסכון בחשמל ? כן / לא

5)האם כבר מותקנים בביתכם מכשירים בעלי דירוג אנרגתי גבוהה ?  כן / לא

6) האם קיימים בביתכם מכשירים זוללי חשמל ?  כן / לא

7) האם ידוע לכם על שימוש בחשמל ללא צורך בביתכם ? כן / לא

8) האם תהיו מוכנים להחליף את מוצרי החשמל בביתכם למוצרים חוסכי אנרגיה ?  כן / לא

9) האם אתם חשים שנוי בהתנהגות הצרכנית שלכם בחשמל אחרי הקמפיין של   

    בנכם ?

10) מה דעתכם על הקמפיין ?

     _______________________________________________________

    _______________________________________________________

11) האם שיניתם את התנהלות הצרכנית שלכם בכל הקשור לצריכת החשמל בביתכם ? כן  / לא

12) אם כן אז במה זה במה השינוי בה לידי ביטוי ?

      _______________________________________________________

13)  האם חל שינוי גם בהוצאות הכספיות שלכם הקשורות לצריכת החשמל ?

       _____________________________________________________

שיהיה לכולנו בהצלחה ושזכה לשמור על עולם יותר נקי ובריא לכולנו

   

בס"ד

עצות להתייעלות אנרגטית

1)החלפת נורות לבט בנורות ליבון ולדים

2)החלפת מזגנים , מקררים, תנורים ועוד  זוללי חשמל במכשירים דומים בעלי דירוג אנרגטי גבוה.

שימוש בטיימרים ( קוצבי זמן ) להגבלת משך הזמן שבו נעשה השימוש בחשמל כגון בדוד החשמל, בפלטת שבת ועוד..

3)צמצום הזמן במקלחת מצמצם שימוש במים חמים ומכאן שגם בביזבוז אנרגיית חשמל .

4) כיבוי אורות וכל מכשיר חשמלי אחר שלא בשימוש.

5) ביום להעדיף אור שמש על פני נורות חשמל.

6) בקיץ לפתוח חלונות את להשתמש במאווררים מפני החום .

7) בחורף לפתוח תריסים על מנת לאפשר לקרני השמש לחדור הביתה ולחממו.

8)בקיץ לכוון מזגנים ל 19-20 ובחורף ל 24-25 מעלות  , כל מעלה נוספת מוסיפה 5% לצריכת החשמל.

9) לשר את האיטום  בחדרים ולצמצם את צריכת האנרגיה

10) משתמשים במזגן רק בחדרים שאנו נמצאים בהם, ומקפידים לכבות את המזגן כשאין בו צורך.

 11) מכבים מכשירים במצב   stand by. כי כ-%5 מצריכת החשמל היא של מכשירים במצב זה.

12) כאשר רוכשים מכשירים חשמליים חדשים, להקפיד לרכוש מכשירי חשמל בדירוג אנרגטי גבוה    (דירוג A הוא הגבוה ביותר וg  הוא הנמוך ביותר כלומר החסכוני פחות .)

13)להתאים את גודל מכשיר החשמל לצרכי בני הבית . מכשירים גדולים צורכים יותר חשמל.

14) להשתמש בדוד שמש במקום דוד חשמל.

15) לפתוח מקרר לזמן הקצר ביותר הנדרש.

16) להשתמש במכשיר לניטור צריכת חשמל שמאפשר לאתר חריגות בזרימת החשמל למכשירים .

17)לנתח דפוסי צריכה ויכול לחסוך אנרגיה וכסף.

18) שימוש באנרגיית שמש לתאורת גן

שיהיה לכולנו בהצלחה ושזכה לשמור על עולם יותר נקי ובריא לכולנו

סיסמאות :

לי יש כלל אני לא מבזבז חשמל

אפקט החממה גודל ואנרגיית החשמל אוזל

לחסוך חשמל כדאי לבזבז אנרגיה די

פחות ואט לי זה אכפת

כל הכסף אזל כי בזבזנו את החשמל

רוצים לסבול מכדור הארץ רותח אז תפסיקו את צריכת החשמל לנפח

חשמל חסכת לעולם תרמת

כדי לא להגיע לתאורת נרות השתמשו בחשמל הרבה פחות

במקום דוד חשמל השתמשו בדוד שמש

נתקו  מכשירי חשמל מהשקע למנוע  בזבוז  חשמל בשפע

בטיימר להשתמש כדי חשמל לא לבזבז

השתמשו באור שמש במקום בנורות

אם תחסכו בחשמל אז לא יהיה חבל

במהלך הקמפיין הכנו שלטים בנושא התייעלות אנרגטית להזכיר לאנשים שצריכים לחסוך:

גם בדקנו את ספירות המונה וצריכתנו השבועית בקוט"ש:

מונה משפחת פלדמן לפני הקמפיין

תוצאות קריאת מונים/גוגל שיטס

קישור לטבלת הגוגל שיטס

פרסומת התייעלות אנרגטית בבית